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第5部分（第3页）

伺砚可能意识到自己失了口，支支吾吾了半天就是不肯说那是什么阁。他发窘的样子有点象春生，也不知那一夜之后春生他们怎么样了，但愿他们也能安然无恙。

待得伺砚领了我在一个高高的楼房前停时，我不由得惊讶地问了一声：“这就是书房？”

“对呀。书房的一楼是休息室，我和伺书伺墨都睡在这儿。二楼是公子爷授课的地方，三楼则是藏书房。只有四楼是空的，目前还没想到用处。”伺砚象一个尽职的导游，详细为我讲解。

我伸了伸舌头：有钱人就是有钱人，盖出的书房都象是座大楼。但见这这楼房飞檐四层，攒尖楼顶，金色琉璃瓦屋面，迎面匾额上书“望月楼”三个龙飞凤舞的大字。

伺砚见我盯着那三个大字看，不无骄傲地向我介绍：“这个是咱公子爷的墨宝，昨儿公子爷给这楼取了名，还题了字呢。公子爷师从名家，东方先生现下是他的西席，他等下就会来府里！”

东方先生，他及得上我爹爹满腹经纶吗！不过看眼前这个傻小子满脸崇拜的样子，估计来头不小。突然想起，这个东方先生不会是东方朔吧！我脑子里浮现出一个长相滑稽、留这一缕山羊胡子的小老头的模样，不禁一乐！

伺砚可能见多了我傻乐的模样，倒也没再理会，领着我便进了一楼的一个小房间。

一进去就看见一个眉清目秀的男孩正在整理书桌上的东西，伺砚忙走过去：“伺书，公子爷要你把笔墨准备好，翠花今天要在这里抄书！”

“抄书”？不是惩罚吗？

我没有纠正伺砚的口误。

伺书则一副少年老成的模样，淡淡地点了点头。

随即，伺砚出去复命，伺书则紧跟着他出去，然后上了二楼。看来柳大少等下迎了那东方先生便要去那儿上课了。

我看了看笔筒，里面放了不少的毛笔。四下瞧瞧确定身边没人，便从怀里掏出了事先准备好的棉线。从笔筒里拿出四支大小差不多的毛笔，我用棉线把毛笔的那束软毛绑紧，然后再试一试，嘿，与前世的硬笔差不多了！

我的毛笔字一直没有多大进步，这当然与我练字时三天打鱼两天晒网有关。前一世当学生时，在应试教育的紧箍咒下，语文课文我可没少抄，并且还和一群抄友发明了一项绝技：一只手同时握上四支笔来抄书，而且每个字都抄得很工整，让老师发现不了破绽。可惜这种技术不值提倡，不然我也可以在“越策越开心”上显摆显摆了！

不过，也不知道许久不练了，这技艺生疏了没有！

我把那四支毛笔夹在手上，开始抄了起来。还好柳大少的心还不够硬，他要我抄的只是一首七律诗。如果他心肠硬一点，给我抄的是那首王勃先生的《滕王阁序》，那我可就只有无语问苍天了！

果然是三天不练手生，看着手下歪七倒八的字，我有点汗颜。不过，我在心里悄悄地安慰自己：他只让我抄一百遍诗，又没让我字　字“珠玑”，只要凑足了分量不就够了吗？

于是，我一边抄书，一边还哼哼叽叽地唱了起来：

我爱写字，写字好好，哦哦哦哦哦哦

小心墨汁，好多毛笔，哦哦哦哦哦哦

翠花我在祷告、、、

我只顾着得意忘形，却没发现身后早站了三个人。直到有人忍笑不住，我才猛地转过身来：柳大少面无表情，只是那微微跳动的眉角泄露了他的秘密。伺砚是最先破功的，他瞪着那双水汪汪的大眼睛，似在问我：翠花，你这是在抄书吗？站在他们身后的是一个身形瘦长的男人，他面相滑稽，只有那双细长的眼睛，透出一股睿智。他笑眯眯的道：“你这个小丫头，倒挺有趣的呢！”

这时，柳大少发话了：“既然你这么聪明，这么有活力，抄完书后，帮伺墨把院子打扫干净罢！”

他几乎是咬牙切齿地说出“有活力”这三个字。

我很有活力吗？我无语地看着手上夹着的四支毛笔，欲哭无泪。

打扫

伺墨是个不善言辞的愣小子，见我灰头土脸地拿着扫帚来到他身旁时；朝睡莲池畔的亭子努了努嘴。我半天才弄明白，他是要我去亭子里歇歇，打扫活儿就归他了。我高兴地放下扫帚，抱住他的手臂晃了几下，嘴里连说了几声谢谢，就一溜烟跑了。许久之后，我回过头来，发现伺墨还呆呆地站在那里，完全是一副不知所措的样子。

想到以后有可能要在这院子里呆上一段时间了，我决定去熟悉熟悉环境。有道是“知己知彼，百战不殆”，这样也可以避免再出现今天早上这样的状