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第117章（第1页）

乌丸岚刚想到这里，就听到冲矢昴问：“其实有个问题困扰我很久了，虽然有些冒犯……”

乌丸岚在心里翻了个白眼，像是‘虽然’后面一定会接‘但是’，‘但是’前面的话全部都是废话。

“但是我还是想问问您。”冲矢昴声音有些苦恼：“我想知道，为什么上学期我的人类心理学会是b？”

冲矢昴同学，上学期大部分学科的课业成绩都是a+，只除了选修课人类心理学，而这门课的主讲是乌丸岚老师。

乌丸岚反问回去：“这是你唯一的一门b吗？”

冲矢昴愣了一下，点头。

乌丸岚坦荡地说：“这也是我唯一的一个。”

“？”

乌丸岚回头冲他笑笑：“意思是我也就给过一个b，剩下大家都是a。”

当初这个家伙故意抢先一步打电话报警，把他推到嫌疑人的位置上，这件事他还没忘呢，要是冲矢昴今年还选人类心理学，他肯定还给他b。

“喵”这边。松田阵平在前面楼梯口的拐角喊了一声。

乌丸岚弯腰抄起他，松田阵平趴在他怀里说：“找到山口松郎的班级了……前面左拐。”

冲矢昴的目光越过乌丸岚的肩头，意味深长地落在松田猫猫身上。他的猫果然是训练过的，现在看来至少能探路和搜查。

他跟着乌丸岚一前一后走进b班教室，另外的三只猫正蹲在讲台上，围成一圈，中间是那份名单，三只猫还在彼此喵喵直叫。

场面实在是有些诡异。冲矢昴突然想起了原来哄真纯睡觉时，读过的猫咪变女巫的故事……虽然他还不至于相信童话故事，但还是暗自在心中再次提高警惕，这几只猫的智力可能会比他想象的还要高。

班级里参加此次活动的学生一共有二十三名，除了正副带班老师，一共有十二名志愿者。

名单上不仅记录志愿者的名字，电话号码，家庭住址这些基本信息之外，还有特长，优点这些更方便老师了解志愿者的备注项。

诸伏景光：“广末男的名字在最后，而且是手写补加的。”

萩原研二《家里的猫猫开口说话后》，牢记网址:1：“他的优点比较有意思诶”

伊达航直接念了出来：“该名志愿者的孩子四年前曾经在帝丹小学就读，对小学活动流程较熟悉，能更好的配合老师工作。”

这个长长的优点在一串耐心、细心、活泼幽默里尤为突出，还被老师用红笔圈了起来。