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第109章 三人困境各自应对（第3页）

正因为这些小孩子的‘真知灼见’，垂须乾顺利完成了自己惹人注目的第一步。

第二步，轮到自己演绎长宁城里广为流传的童谣和自己美妙的歌声了。

他轻启莺喉，伴着节奏：

“小鸟儿，飞成对，小鱼儿，游成堆”

“小朋友，手牵着手把家回……”

一边唱，垂须乾一边观察小孩子们的反馈。

聚精会神，目不转睛，有的小孩子连那么好吃的凶兽肉都不吃了。

有用，果然有用！

垂须乾心中惊喜，却稳住情绪，直到唱完了歌，才跟大家互动起来：

“小朋友们，我唱的歌怎么样？好不好听啊？”

如果有人回了一句，好听。

他就会又问：

你知道我为什么唱歌好听吗？

最终特别软的引向答案，拨浪鼓。

结果，小孩子们是不怕伤人的：

“不好听。”

“难听。”

“跟猪叫差不多。”

“……”

垂须乾一脸尴尬，僵在原地。

社死了，不活了。

一个小孩子这时走上了台，拿过垂须乾的拨浪鼓，开始现场教学：

“咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚……”

“小鸟儿，飞成对，小鱼儿，游成堆”

“小朋友，手牵着手把家回……”

音与声合，声与韵合，清脆响亮的嗓音，配合清脆响亮的拨浪鼓声，合成了一道美妙的音符。

一曲歌罢，全场响起热烈的掌声。

这才是唱歌嘛。

小孩子将拨浪鼓还给垂须乾，就要下台。

垂须乾没接鼓：

“你唱的真好听，宝马配英雄，宝剑赠壮士，这拨浪鼓便送给你吧，希望你能在歌唱道路上闯出属于自己的一片天。”