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第119章（第1页）

江望夏幽幽地说：“你确实是‘说了几句’，但你半句能顶一篇1200字作文。”

两个男生开始狡辩。

江望夏不甘示弱，他们狡辩一句，她就拆台一句，只字不提她先动手打人的事，三人在办公室里吵了整整20分钟。

早读25分钟，休息5分钟就开始上第一节课。

为了不耽误学生的上课，同时为了不浪费时间处理这些琐碎的小事而耽搁开会，级长一视同仁地让他们回去写2000字检讨。

级长说：“要是你们写完检讨还没意识到错误，我就继续来给你们捋捋。”

给你们捋捋=再写一份检讨

学生哪里敢反驳老师，何况眼前的是高二年级的统治者，江望夏和两个男生都没有说话，算是默许2000字检讨的惩罚。

级长见他们没有异议，就挥挥手让他们回教室上课。

他们离开前，级长特意对江望夏多说一句：“不要以为我忙就会把事情忘记了，你给我老老实实写检讨，不要拖。”

级长教高二（1）班的数学，是江望夏的数学老师，深知她经常不交作业的作风，平时没少听别的学科老师吐槽。

其实他们平时不收作业上来批改的，就是偶尔突击检查一下。

江望夏，作业检查100没有做。

但你让她到黑板前面解题，又能立马做出来，就问你气不气。

级长认为，如果不提这句，她肯定不会写检讨的。

江望夏听了，面无表情地点了点头，说：“我会写的，级长，我先回去上课了。”

级长摆摆手，“去吧去吧。”

……

中午下课，乔曼曼去高二（1）班找江望夏吃饭。

她见到在作文纸上面写东西，以为1班的最后一节课是作文课，想到小夏向来不会写作文，忍不住心想：难怪小夏要留堂，原来写作文啊。

乔曼曼是文科生，语文成绩还行，作文规规矩矩，不说特别出彩，拿50分以上不是问题。

比起作文常常不知所云的学神江望夏，简直不要好太多。

乔曼曼以为小夏是要写完作文才能去食堂吃饭，她太饿了，不想等小夏磨磨蹭蹭写完作文，就凑过去问：“小夏，你们的作文题目是什么呀？”

江望夏抬了抬眼眸，看了她一眼。

乔曼曼想快点帮小夏写完作文、快点去吃饭，就说：“我看看我会不会，我教教你。”

江望夏移了移手背，把“作文”开头亮给她看。

【今天，我怀着沉重的心情，给您写下这份检讨书，我想了很多，也反省了很多的事情……】

乔曼曼微微一愣。

乔曼曼：？

她不可思议地睁大眼睛，回头看着江望夏，语气充满震惊地说：“你在写检讨？”