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第112部分（第4页）

便有了现在绵延三百年的汉明王朝。

几乎一整个晚上，汉生都不死心的一遍遍翻史书，从晋末到汉明史到秦阳史，依然没能找到关于陆沉的只言片语。

第二日，顶着两个厚重黑眼圈的汉生出现在了书院。

师父依旧穿着一身白袍，这一节课是讲阵法，内容于汉生而言并不新鲜，她听得心不在焉，满心想着如何寻找陆沉。

“汉生！”师父重重的戒尺落在汉生书案前，敲得她浑身一震，猛然回神。

子冉悄悄捂嘴，师父回头马上正襟危坐。

“师父，您罚我之前，我可以问一个问题吗？”汉生抬头，并不似之前的畏惧，反而迎上师父略带不满的不光。

师父第一次见到汉生如此，皱了皱眉，道，“问。”

汉生反而自己顿了顿，小心翼翼问道，“您可知道，秦阳有个人叫陆沉？”

师父的戒尺僵在半空，盯着汉生的目光陡然变得锐利，盯得汉生有些头皮发麻。

过了好久，师父未曾言语，汉生眼神中出现毫不掩饰的失望，正打算伸手受罚，师父却开口。

“认识。”

汉生的眼神忽然亮起来，目光灼灼看着师父。

“不止认识。”

“那师父你可知道陆沉的下落？”汉生整个人直接站起身来，声音激动到有些发抖。

“他等了你三百年，现在在你眼前。”

完结感言（下）

继续说阵法体系，其实在我的构想中，玄幻的世界不应该是突兀的，而是应该与世界的方方面面融合在一起，看到许多其他的玄幻小说，好像主角得到了异术超能以后，就立刻和普通人划开界限，所有的玄幻事件都发生在一个所谓的“修真圈”或者“玄幻圈”，但其实不是。

如果要让读者相信这个玄幻的世界是真实的，就像我的阵法世界，其实我一直在努力做的，就是打破所谓的“阵法圈”，让阵法彻底融入我所构造的世界，只不过这样一来，阵法必然会出现在生活的方方面面。而我，并没有完全做到，在我的世界中，阵法只出现在了几个打仗相关的功能中，但其实可以有更多。

比如可以加一些有趣的设定，比如某一个森林或者废墟经常会有人失踪，原因是曾经某位大能留下的阵法遗迹。

尽管我加的大时代背景是阵道灭亡以后再一次重新复苏的时代，也仍留下了不小的bug，比如，既让大多数人完全陌生阵法体系，又有那么几个老妖怪似的高人对阵法了如指掌，而在最后的决战中，这些人却没有发挥应有的作用。

还是那句话，因为大纲做得不够细致，很多该注意到的地方都有所疏漏。

烂尾不是好习惯，我深刻检讨自己。

所以在第二本书的时候，我吸取了很多教训，比如做大纲的主线，我花了大约一个月的时间（零零散散的时间，平均一天也就30分钟左右），即便是如此，也比这一本的主线强上许多。

既然说到了新书，那就干脆多说一些关于我为什么要写一本灵异新书的话吧，其实我并不是写的硬灵异，应该说只是借用灵异的这个题材，化用了一些道教冥界的世界观框架和体系，为了避免像《阵法师》那样，因世界观的构造不平衡出现种种bug，新书我决定选择稍微简单的方式，我没有向之前那样完完全全凭自己来构造世界观，而是通过将道教原有的世界观进行改编，再融入一部分我自己创造的世界观，来形成整本书的世界观，节约工作量。

毕竟一本小说的成功需要多方面的因素，世界观的构造是很重要的一部分，而情节和人物设定，才是观众最重视的地方，尤其是人设，有的小说世界观设定崩塌得一塌糊涂，剧情前后矛盾，读者却愿意因为一个喜欢的角色买账甚至乐此不疲地追文。

人设这一块，正是我第二本书的训练内容。

没错，训练内容这个词有点都没错，每一本书的写作，在我看来都是一次修炼写作技能的机会。我会带着一定的目的去进行创作，并在创作的时候有一定的重点。

比如《阵法师》创作之初，我发下宏愿要写一个光怪陆离的阵法世界，大多数的精力都花在世界观的塑造，对于人物的刻画其实并没有倾注太多的心血，然而结果并没有我想象中那么好。

我亲手创造的世界很稚嫩，很容易崩塌，但我从?