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宝莲灯李奇楠 劈什么救什么（第2页）

这两位来历极其不明的存在，理所应当的接受了这件事，并且决定可以将他的学习提上了日程。

并掏出了手机，给他播放学前教育的视频，当时李奇楠就惊呆了。

但那两位手机们的主人，却说那不是手机，是玉兆。

自己的衣食父母，都这么说了，他难道还能和他们犟吗？

但是在他心中，却依旧是觉得，那玩意就是手机。

那个东西，看着像手机，那些不需要联网就能使用的基础功能，也和手机一模一样，怎么就不是手机呢？！

而手机上……啊不，是玉兆上，所播放的学前教育视频，也看得李奇楠大脑宕机，只觉得自己如今这具幼小的身躯之中，还没有发育完善的大脑，已经处于了一个过载的状态。

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虽然视频上播放的学前教育的视频，的确是在教小孩，一些最基本的生活技能与一些基础知识，但其中的内容，却有些超乎了他对学前教育视频的理解。

从该如何锻炼自己的身体，调整呼吸与吐纳，而容纳更多的力量，到如何正确的搭乘星舰，去往别的星球。

这乍一眼看上去完全毫不相干的内容，就混合在了一起，呈现在了他的眼前。

这是什么赛博修仙啊？！

合着这两位，是从别的星球上过来的外星人啊？！

这么一想，李奇楠也是觉得分外的合理，也同样解释这两位异于常人的外貌。

接着再发现，能接受并了解那些学前教育视频的内容之后，还不会走路的李奇楠，他所要学习的东西，转瞬之间又升级了。

据自己这两位看起来很靠谱，实则一点都不靠谱的老师所言，那些内容是在完了学前教育，达到了可以入学的年龄之后，所要学习的东西。

而在他们所在的星球，所有的未成年人，在学习的知识。

在李奇楠的理解之中，那是类似于九年义务教育之类的教育体系，既然那是未成年人需要学习的东西，对于他这个上大学的成年人而言，岂不是小菜一碟。

李奇楠是自信满满的，踏入到了学习的怀抱之中，又哭爹喊娘的逃了回来。

虽然他数学不好，但也好歹是上过大学的人了，他实在无法理解，线性代数、多元微积分……这一系列了的东西，会被归类为基础知识？这是一个不到一岁的婴儿该学的东西吗？

虽然不理解，但还是要继续学，在两个监护人关爱智障儿童的眼神之中，李奇楠一路茁壮的成长。

而他在经过多年的知识的熏陶之后，他的文化课成绩，那是依旧还是一个惨不忍睹，而与之相反的是他那，快速上涨的武力值。

但由于有两个实力高深莫测的监护人，作为参照物，两相对比之下，李奇楠的武力值也显得平平无奇。

直到有一天，他路过一个山头，顺手捶死了一只作乱的妖怪之后，才从他人口中得知，那是一只上古妖兽。

李奇楠又和别人对比了一下，才意识到自己如今的武力值，是如何的高超。

有着非同一般的武力值傍身，李奇楠过得是相当顺遂，毫无波澜，甚至于他觉得，除了如今的文化水平还是有所欠缺之外，他已经没有任何缺陷了。

在他感慨，人生寂寞如雪的时候。

他的人生，再度出现了出乎预料的变化，有一群人来到了他的面前。

对他说：该去劈山救母去了。

李奇楠：劈什么？救什么？！

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