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第60部分（第4页）

李重九看了好久才认出，这如同叫花子一般的乃是奉命作韵书的周旭。

周旭似饿了几日，一见李重九手上的羊杂汤，当下也不顾烫嘴，稀里哗啦地喝了起来。

平平见了对方这个样子，赶紧端着热气腾腾的羊杂汤到一旁，慢慢舔着。

李重九见了好笑，当下又让老妪，再端上一碗羊杂汤来。

见周旭一碗汤水连着羊杂，吃得是干干净净，当下李重九才问道：“韵书编得如何了？”

周旭将额头的乱发一拨，然后拿出几张麻纸来，言道：“侯爷，这是我和几位书办，穷十日之功，又三日不眠不食，整理出了三十六个声类字，二十五个韵字。”

周旭如此，亦是十分欣喜。

李重九看了纸张上，满满写着，端透定泥，精清从等字。

要知道隋唐时，中原汉话后世言语不同，中国言语，历经上古，中古，近代三个不同阶段。

隋唐语言乃是中古汉语，其话音不可以用，现代拼音中啊，哦，鹅，依，呜，吁来表达。现在李重九所讲的中古汉语，近于类似现代很多地方方言，如闽南语中就存有唐音。

譬如很多古诗，现代汉语读不押韵，但用地方方言一读。即可押韵。

李重九看了一下，随便说出一个汉字。周旭即可用一个声类字加上一个韵类字，组成他的读音。

如此教习时。可以先认这六十个声韵母字的发音，即可在标注之下，念出每一个汉字的读法。

李重九十分欣喜，言道：“此真是天下之幸，周先生，我就让你为怀荒镇蒙馆的教谕，为百姓教谕树人，从寒门之中选拔人才。”

周旭听了神色振奋，拱手言道：“多谢将军。吾当鞠躬尽瘁。”

次日，草原之上大雪簌簌而下。

四周一片天寒地冻，怀荒镇城门四闭，无人出城。

即便是李重九正在训练的一府府兵，也只是在驻地校场里，简单操练，没有出城射猎。

大雪正是读书天。

李重九当下传令下去，在怀荒镇之中，招收五十名未满十六岁的孩童读书发蒙。此乃是义学，不要束脩。

而府兵之中，除了必要的留守以外，凡是队正。队副，旅率，旅副。校尉以上将官，皆必须到蒙馆报道。

至于奚部的将校。也被强制拉入社学，当然他们不是识字。而是请通突厥语和汉语的人，教授他们汉语。

至于周旭周教谕，则聘了三个书办，一并担任学究来负责教学。

蒙馆就设立在，鹰扬府衙旁边，李重九十分恶趣味地在蒙馆上面题字，名为希望蒙馆。

开馆当日，周旭带着五十名孩童先对着孔子像祭祀一番。

而那些军汉们则是各个头大如斗，一个个叫嚷着与其叫他们舞文弄墨，还不如他们对付一百个突厥勇士。

不过军令如山，在李重九严令之下，所以人硬着头皮来到蒙馆里，规规矩矩地坐着，听周旭授课。

此外，李重九还申令，这些军士若在完成蒙馆三个月学习，最终考核不合格者，一概在一年内不可晋升，这一下所有人都老实了。

于是可见在大雪纷飞的日子里，怀荒镇的蒙馆之内传来了朗朗读书声。

在一片清雅的濡音之中，伴随着汉子们粗豪的嚷嚷声，而一旁的番馆中，一群奚人则是用极重的胡音念着汉话：“杀！杀！杀！”

“缴械不杀！”

每到这时候，在一旁窗外凝听的李重九脸上，即露出了一抹笑意。

这些寒家出身的孩子们一个个都知道读书的机会是多么不容易，故而