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第8部分（第2页）

〃……〃

〃在哭吗？〃

〃……〃

〃让你想起伤心事了！我不是有意的。〃

〃……不，泽庵师父……是我太固执了，我也不对。请拿去吧。〃

她从腰间抽出笛子，递到泽庵手上。

那笛子放在一个褪色的金线织花锦袋里。布已破烂不堪，绑的绳子也断了！里头的笛子带着古雅的味道，令人怀念。

〃哦！……可以吗？〃

〃没关系。〃

〃那么，阿通姑娘顺便吹一首吧！我听就好了……就这样子听。〃

泽庵没接过笛子，只侧过头，抱住自己的膝盖。

平常要是有人吹笛子给泽庵听，他一定会在未吹之前，先开点玩笑。可是，现在他却闭着眼睛，洗耳恭听，阿通反而觉得不好意思了。

〃泽庵师父笛子吹得很好吧？〃

〃还不错。〃

〃那么，您先吹给我听。〃

〃别这么谦虚。阿通姑娘不是花了不少功夫学过吗？〃

〃是的。清原流的老师，曾经在寺里借住了四年。〃

〃那一定吹得很不错了！你一定会吹狮子、吉简这些秘曲了？〃

〃还不会………〃

〃反正，只要吹你喜欢的。不，吹的时候，试着把自己心中的闷气都从笛子的七个孔吹出来。〃

〃对！我也想这么做。如果我把心中的悲伤、怨恨、叹息都吹掉，一定会很舒畅。〃

〃没错。把气发出来是很重要的。一尺四寸的笛子，就像一个人，也代表宇宙万象。笛子的干、五、上、开、六、下、口等七个孔，就像人们的五情词汇和两性的呼吸。你看过《怀竹抄》吧？〃

〃不记得了！〃

〃那本书开宗明义写着：笛子是五声八音的乐器，能调和四德二调。〃

〃您好像是笛子老师！〃

〃我啊！是坏和尚的典范。来，让我看一下你的笛子。〃

〃请看。〃

一拿到手，泽庵马上说：

〃这是珍品。把这个放在弃婴身上，似乎可以了解你父母亲的人格。〃

〃我的笛子老师也赞美过，真的那么珍贵吗？〃

〃笛子也有它的姿态和性格。拿在手上，马上可以感觉出来。以前，鸟羽院的蝉折，小松殿的高野丸，以及清原助种的驱蛇笛，都是珍贵的名器。最近世间充满杀戮之气，泽庵我说是第一次看到这种笛子也不为过。还没吹，身体就开始颤抖。〃

〃被您一说，笨拙的我就更不敢吹了。〃

〃有没有铭文呢……星光太暗，看不清楚。〃

〃有小小的吟龙两字。〃

〃吟龙？……原来如此。〃

说毕，他把笛鞘连同袋子交回她手中。

〃来吧！吹一曲。〃

他神情严肃。阿通被泽庵认真的态度感染………

〃我吹得不好，请多包涵……〃