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第117部分（第4页）

华老也是笑了起来，“只是我希望，这一次这一所南星学院，可不要让我失望啊。”

“当然不会让您失望。”任风也是在一旁说道。

“这位是？”

华老转过头打量着任风。

“这一位就是南星学院的校长，任风。”

陈昂在一旁介绍道。

他就是南星学院的校长？

华老眼中和周围的评委老师，都是闪过一丝诧异，这么年轻？

现在教育行业虽然宽泛化，但这么年轻的校长，也的确是少见啊。

“华老好，诸位评审老师好。”

任风倒是客客气气地说道。

华老点点头：“后生可畏，这么年轻就开始办校了，当然学校办得怎么样，可不会因为你年轻就加分，具体的项目，还是要看评审。”

“这个自然，”任风笑道，“要是华老放水的话，我反倒会是不高兴。”

这也算是一句俏皮话，不过华老哈哈大笑。

“行，有点意思。”

叶天在一旁看着任风，内心倒是在冷笑，等一下华老等人去评审你学校的时候，恐怕你就笑不出来了。

“好了，不如现在就出发吧。”陈昂在一旁说道。

“行，出发。”

“陈局长，任校长，你们也上车吧，车里空间还是足够的。”

第259章　出师不利？

任风和陈局长，还有一些教育局的官员，也是上了大巴，随后，大巴直接朝着南星学院的方向开去。

一路上，任风也是在和华老等人在聊天。

主要是了解一些基础信息，这也算是对南星学院这个校长的一些更进一步的了解，比如说学校的发展规划，以后的定位这些，也算是评审项目里一个小项目。

这个中国的学校等级评审，有多严格呢，它总共有五个大项目，几十个小项目，其中最重要的大项目是四个，办学设施、人才培养、科学研究、综合声誉。

这四个大项目是最为重要的，同时这四个项目里面又细分为了很多个小项目，比如说第一个办学设施，它具体包含的有哪些呢？

第一个是硬件设施，这里面，包括学校位置、学校环境、学校占地面积、教学科研建筑面积，教学科研平均建筑面积，其中，学校环境里有绿化面积、环境评估等各种项目。

第二个是软件设施，这个软件设施包含图书馆藏书量、教学仪器设备价值、教学平台多样性，里面自然又有细分，除此之外，还有一个资金投入，比如固定资产总值比重这个，也有考量。

这还只是第一个比较重要的项目，第二个大项目人才培养里面，更为严苛，它包含四个项目，培养数量、培养质量、师资力量、学科建设，里面自然又是无数个细小的项目划分。

在校人数、近三年毕业生平均就业率，这些都是小意思，最为重要的是师资力量，什么专任教师总数比重、教授、副教授、大师等各个级别的教师有多少，然后科研团队、自然科学和社科基金项目获得者有多少，太多了。

学科建设里也是一样，这里面有一个占比很重要的分类，叫做专业等级、学院综合等级，这个占比的比例，足足达到了20％！

最后的综合声誉方面，也是极多，就连学费高低也是考量进去了，包括学校平时的一些声望，诸如之前的大一新生技能评审考试过线率，这些也有考量。

而一些非必要因素，比如说学习氛围，也是算小的加分项。

总而言之，当真是太严苛了。

这个空子不好钻，也根本没有钻的可能，完全看学校的实力。

而这边，任风也是在聊自己对学校的一个规划。

“目前的话，我校其实才处于刚起步的阶段，规划方面，我是想要办一所一等一的综合性大学，所以目前学校布局，再加上一些机构的发展，比如说之前的《新声报》，也的确是为这个做准备。”

任风在快速讲着，而周围的一些老师还时不时地做些记录，一些负责拍摄