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第315部分（第2页）

好歹还能安慰自己，他们一个是自己的关门弟子，一个是记名弟子的爹。

长江后浪推前浪，自己早晚都要拍死在沙滩上，只希望大浪淘沙过去，自己教导出来的学生能走的更远些。如今他能做的也不过如此了。

当初进门的时候不过想借用收徒的幌子，把里子面子给找回来而已，没想到真的不虚此行，不过几盏茶的时候，竟然已经决定，要倾尽平生所学，教导这个关门弟子了。

老先生心胸算是宽广的，没有一会的功夫，就想开了，而且觉得原来同这位大人的计较有点多余，英雄还不问出处的，你说自己当时脑抽，怎么就去跟个内宅女子计较呀。这不是平白的把自己的人品给毁了吗。索性现在想明白了。

放得开了，同池二郎也能说上两句：“老夫不得不说，今年百姓能够安然度日，都是拖了大人的光。”

池二郎双手抱拳：“是圣人体恤。”心里则想，是我老丈人心疼我呀。不过这个放在心里就好。

谢老先生颔首。

池二郎热情为谢大先生设宴，必须的呀，小舅子同儿子的师傅呢。往后就是自家人。

芳姐在考虑人家老头都投诚了，他得让阿福把人给撤了　，还得抹平了，自家兄弟还有儿子，可不能有这么一个私德有亏的师傅。往后说出去不好听。还不得让人挤兑呀。

所以顺着池二郎，的话：“先生同夫君说的是民生大事，小妇人无知，去灶上准备饭食，还忘先生不弃。”说完抱过儿子乐颠颠的下去了。顺便吩咐五郎：‘侍奉好你师傅。’

谢老头看着眼前不急书桌高的小徒弟，难怪行事如此有章法，原来有这么一个不负责任的姐姐，这么的小的徒儿，怎么侍奉他老人家呀。

虽然他老人家不该私下品论妇人的私德，可这位尚书府的娘子，当真是让他老人家一点的好感都没有。

就不知道堂堂的尚书府邸怎么养出来的这等娘子。可悲可叹可怜呀。

芳姐走后，就听五郎脆生生的开口：“给先生同姐夫上茶。”

然后就看到三头身的小儿，蹬着脚踏，再书桌上捧起一摞整齐的宣纸：“师傅您坐，五郎每日晨间打拳过后，都要写大字的，还请先生点评。”

别说这样一来，带着不会太尴尬了，也能有两句说辞。招待的还就真不错。

老先生接过五郎的手稿，这孩子心性不错，算算这孩子来了辽东没有多少时日，这么厚的一摞书稿，可见是个勤学不坠的孩子。

忍不住多看了五郎两眼，权宜之计，竟然还真就让他老人家撞到宝了。就冲这份勤奋，关门弟子，收得也当得。

在看五郎的墨迹，难得呀，这么大的年岁，竟然能看出几分笔力。不愧是诗书传家的尚书府郎君，频频点头。满意的不能在满意了，眼里都是惊喜。

方才是倾尽权利教导，那么现在就是呕心沥血也要把这个关门弟子给教导的精彩绝艳，这孩子有这份功底呀。而且有这个宣传的底蕴。

池二郎看着老先生的样，一脸的嘚瑟，还有你捡到宝了的得意：“老先生看着如何，五郎的书法，可是岳父大人亲自开蒙的。”

他家岳父是榜眼呢，不经意的老先生的心口捅上一刀，对于老先生来说，功名未成，终究是遗憾。

就听池二郎夸奖自家小舅子：“难得的是，内弟聪颖勤奋，从到了辽东之后，每日书写练习从不间断，就是同邵徳去隘口打猎都要带着笔墨的。”

老先生心说，要把徒弟跟这个莽夫给分开，这人就是自己徒弟成功路上的一个钉子。

亏她说得出口，孩子都知道勤学苦练，他竟然带着孩子去隘口打猎。像什么话呀，想到这里，就对名誉上的记名弟子有点牙疼。

有这么一个爹，可怎么管教呀，将来可莫要说是他老人家的学生。别看记名弟子还小呢，老先生就开始头疼了，谁让记名弟子有这么一个让他老人家头疼的爹娘呢。

不想搭理的池二郎，只是询问五郎：“平日可有什么喜好。”五郎眼神不闪不闭，恭敬的回答：“回师傅话，五郎平日里喜欢骑马射箭。”池二郎一脸的骄傲，这个是他教导的。

老先生脸上黑了半边，这个必须不准许：“稍加锻炼就好，还是要用心功课。”

五郎不太言语，看向自家姐夫。他可不愿读成书呆子，他姐会嫌弃的。

池二郎必须给力　，拜师也不是把孩子都让你折腾呀：“先生说的是，骑射也在六艺之中，五郎从来不偏科。”这话是自家夫人说的，就怕自家小舅子变成书呆子。

老先生看向池二郎，心说必须把自家子弟跟这位大人给隔开。这样的话还能再好吗，君子六艺，除了读书，其他的不过是略懂，陶冶情操而已，真的钻进去，还有时间读书吗，还能精彩绝艳吗。耽误时间不是。

跟这个武人说不清楚。两人属于话不投机的。

幸好有小五郎中间搀和：‘先生放心，五郎分的清轻重，听父亲说，如今的可靠是很耗费体力的，让身子健壮些总是没错的，何况身体发肤受之父母，五郎更应该注重身体。’