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第一千六十九章 儒学考试（第5页）

“现在淳于越乃是陛下眼前的红人，我若不上课，他改日在陛下面前说我几句坏话，我岂不是死无葬身之地？”

其他人点头说道：“这就对了。小不忍则乱大谋。”

“我们今日，就哄着淳于越，让他高兴算了。”

“等他高兴之后，把昨日在陛下面前的话告诉我们，我们心里也就踏实了，免得整日提心吊胆。”

众人都点了点头。

与此同时，淳于越已经指挥着众人，弄来了很多小几。

朝臣们就哈欠连天的开始读书。

这时候外面已经有桌椅了，坐着十分的舒服。

可是淳于越这里，还是小几。

跪坐了一会，腿都麻了，真是痛苦啊。

一个时辰之后，淳于越终于把试题出好了。

第一题是默写题，也叫补充完整。

比如：子曰，三人行……

下面一句是什么？

第二题难度就要大一点了。

子曰，贤哉回也。试论，回有何贤？

第三题难度更大。

孔子、曾子、子思、孟子、荀子……试阐述儒学世袭传承。

第四题简直就不是人能回答出来的。

卫鞅以法治国，强秦兼并天下。

槐谷子以商治国，大秦国富民强。

试问以儒治国，于大秦将有何益处？

朝臣们脑袋都要挠秃了。

第一题还算比较简单。

就算他们不是儒学门生，论语这种经典总是读过的。

于是，三人行，必有我师焉，众人都轻轻松松的答出来了。

第二题就有点难了。

不是还是有相当的人，结合颜回的生平，洋洋洒洒的论证了一番。

第三道题，大多数人就不知道了。

毕竟大家也不是研究儒学的，平时没怎么注意过。

但是也有一部分人写出来了。

至于第四题……

所有人都有一种无从下手的感觉。

商鞅以法治国，那效果大家是亲眼所见。

谪仙以商治国，大家也确实都有钱了，几乎过上了活神仙的好日子。

但是你这以儒治国……

先不说能为大秦带来什么好处……

这……真的可行吗？

如果以儒治国可行的话，为何历代的郡王，都抛弃了儒学呢？